Ecologie
– Etat de droit - Guerre et paix - Information
- Pareto
- Productivité
- Raison
- Santé
- Spiritualité
laïque
|
Qu’est-ce que la haute
trahison ?
|
Gauche :
|
Non seulement nous ignorons quels principes mènent à la
vérité, mais encore, nous avons d’autres qui s’accommodent très bien du faux » (Fontenelle) |
|
|
des mouvements sociaux : la France, tout à la fois refuge privilégié de l’esprit et otage
de la gauche §
L’écueil à contourner |
Analyse de la valeur
du problème Fidélité
et loyauté ? Oui ! Mais par rapport à ce que j’appelle « Gold and Silver »,
à savoir la « méthode »
qui, sans grande
surprise, est très diversement considérée dans le monde : si les Anglais sont plus fidèles à cette règle que les
Français, ce n’est pas mon problème mais … celui des Canadiens
(15.01.2012) Parjure du milieu universitaire français A
défaut d’un principe réellement fondamental, rien ne
permet de distinguer les approximations
caractéristiques du parjure des esprits veules
retranchés dans le milieu universitaire, de l’autorité
légitime d’un esprit loyal, et c’est notamment cette faiblesse idéologique que Maria
Cozma nous montre à l’articulation des deux parties de son oeuvre majeure
– Evasion du vide du silence. |
Deuxième Millénaire Chrétien Inventaire des
fractures
Témoigner de la bonne nouvelle
de la Modernité, suppose de commencer par l’inventaire des fractures
intellectuelles et morales qui ruinent l’intégrité des
universités successives de la Vieille Europe, notamment au 11°
siècle : §
Sel affadi ;
règle du célibat §
Grand schisme de l’intelligence (1054) §
Rejet des investiture laïques (1076) §
Arrogance de la Sorbonne (depuis le 17° siècle) §
Surdité mentale des Témoins
de Jéhovah (21° siècle) |
|
Le mal et
le bien entrelacés Réduire l’école à l’exigence de rigueur,
voilà la trahison criminelle[1] ;
ouvrir les esprits, voilà la véritable nécessité éducative[2].
Etablir le lien entre cette exigence
et cette nécessité, voilà la véritable exigence théorique. Premières et dernières raisons de l’artifice Par définition,
la haute trahison se loge à l’université, et
consiste à promouvoir une pensée corrompue
aux lieux et places de la vérité ;
pour le moins, la vérité consiste à voir que la recherche intelligente d’une
pensée honnête est au coeur du projet culturel européen implicite depuis 1000
ans. Ce
grand projet implicite a vu se relayer successivement les Jésuites, les
Cathares, les grands réformateurs de la pensée et les grands philosophes
avant que Newton ne réussisse la performance, au 17° siècle, d’imposer les
Lumières à « ceux qui ne veulent pas changer. » Mais au
cœur de l’Université des Lumières, les dignes héritiers de Newton que sont les
mécaniciens se sont laissés dépouiller, en travailleurs modestes et passionnés,
de l’autorité légitime que leur confère, outre la connaissance des lois du
système du monde, la pratique de leur métier : la construction mécanique. Cette
circonstance prouve non seulement qu’il ne suffit pas de connaître ces lois
générales pour acquérir la capacité de construire, mais encore, elle prouve
l’abus par lequel l’enseignement général, physiciens en tête, détourne
l’autorité légitime des Lumières au profit du seul emploi
enseignant : c’est le fameux dossier des travaux pratiques. |
||
Document créé ou modifié le lundi 16 janvier 2012 à 09:26 - retour á EN HAUT du document