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Revitalisation culturelle du patrimoine
Avant de se livrer à l’exercice rassurant, pour « l’homme vulgaire » (Confucius),
de critiques
certes nécessaires, il faut inviter
celui-ci à l’élévation sans laquelle nulle critique n’a plus de sens
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La transmission du
patrimoine appelle un travail constant de revitalisation de la connaissance sans lequel sa conservation n’est que le commerce vain et dangereux de la médiocrité. |
Il y a un contre-sens grave, lorsqu’on est enseignant, à se plaindre de la mauvaise éducation des jeunes, et pour le moins, à manifester, nonobstant le caractère légal de la grève. Cette propension révèle : § Le
manque d’honnêteté de l’enseignant qui nourrit la
fiction pour flatter l’ignorance,
avec l’alibi de liberté, et le mobile d’éviter certains passages
obligés. § Le
manque de préparation de l’enseignant qui ne sait pas encourager la mise au travail de l’élève, avant que les résultats
de cette mise au travail, plus faciles à évaluer, ne se manifestent
effectivement. Au total, la mission
éducative se résume au passage par l’esprit
de rigueur - dont les mauvais enseignants font une finalité
sans inviter pour autant à l’exigence de construction.
Ce travers tient à deux faits : § Caractère
paradoxal de la vie : on voit
mal, a priori, la nature par laquelle
le respect d’une contrainte conduit à plus de
liberté. § Légitimité
plausible de la revendication de liberté : on voit mal, a priori,
la nécessité d’une autre
revendication pour le bon gouvernement de
la nation. |
« Un site exceptionnel … …
par ses contenus Une manière bien personnelle de revivifier des termes qui passent aujourd’hui, dans certains milieux politiques et universitaires, pour être caduques. … par sa forme La Fondation du Verseau est l’un des rares sites perso, sinon le seul, à pousser aussi loin ce que je nomme le principe d’auto-connexion entre des mots et des ensembles les définissant. (Or) ces caractéristiques - fond et forme -
reflètent (précisément) la symbolique du Verseau.»
(article de Ianop) |
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Cela
étant précisé, on voit mal, a priori, la logique par laquelle la revendication de liberté peut
caractériser un certain manque d’honnêteté, dès lors que cette revendication possède
aussi un aspect manifestement légitime. Le moins qu’on puisse dire est que la
revendication de la science n’est pas simple. |
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Document créé ou modifié le dimanche 10 janvier 2010 à 18:50 - retour á EN HAUT du document