Fondation du Verseau

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Enseignement de la déesse Thétis

Prendre la morale pour guide	Modélisation universelle des contraintes et opportunités de l’activité humaine : organisation, productivité, économie.
Loi de l’économie Un niveau d’investissement raisonnable permet d’éviter – outre une fatigue excessive - le travers de tentations également immorales : l’exploitation de l’homme et la grève. Recherche Prendre la morale pour guide ou tomber de Charybde en Scylla	L’art, l’action, et la connaissance : dossier du droit du travail A Position stoïcienne (recherche préférentielle de l’effort) B Position épicurienne (recherche préférentielle de la jouissance) C Position kantienne (notion d’investissement moral) et prolongement à l’investissement indusriel D Double-contrainte de la position communiste (Ignorance ou contrefaçon des lois du système du monde) E Notion de quantité économique, ou d’investissement raisonnable, au centre de revendications légitimes. Travers de la facilité : dossier de l’éducation nationale	Synthèse philosophique de la mission : courbes antinomiques de l’investissement Etude et matière
	En 1994, par son ignorance, tant des réalités humaines que des exigences scientifiques de l’industrie, un Proviseur du Lycée Louis Jouvet de Taverny rejette ma proposition d’encourager la mise au travail de l’élève : Mme Laurenson persiste et signe (TAV, dossier 9902452-6, pièce N° 18) ses préjugés contre une autorité pourtant fondée par l’ingénierie, au centre de la finalité éducative. Actuellement en effet, la reconnaissance des seuls résultat de l’élève ne traduit que trop la dérive de l’éducation nationale : rien n’est plus facile que de gratifier un élève déjà éduqué : toute autre est la tâche qui consiste à reconnaître le mérite lorsque les résultats ne sont pas encore là. Loin de cette proposition visant à développer l’accès à la démocratie citoyenne, le milieu de l’éducation nationale française se fait au contraire le complice de cette démission – lorsqu’il n’en n’est pas directement l’instigateur. En conclusion, 20 % des connaissances du domaine technique suffisent, conformément à la loi de Pareto, à rétablir 80 % de la légitimité de la philosophie aujourd’hui tombée en désuétude.

Document créé ou modifié le mardi 29 novembre 2011 à 17:14 - retour á EN HAUT du document