Ecologie
– Etat de droit - Guerre et paix - Information
- Pareto
- Productivité
- Raison
- Santé
- Spiritualité
laïque
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Devoir
d’intelligence entre
individus
et classes
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Un minimum d’intelligence |
Education
: importance de l’objet transitionnel Trois axes de
civilisation : politesse, responsabilité et construction |
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Des prouesses apparemment sans fin rendues possibles
par la méthode de l’ingénieur Wöhler Du Saint-Empire Romain
Germanique à la civilisation de la
construction |
Conforter l’identité
protestante La
civilisation est comparable à la Pomme de Discorde: sa seule évocation fait
immanquablement apparaître une ligne de partage
entre partisans de plus ou moins de logique.
Cette approche est si vraie que la notion de culture
permet à elle seule de caractériser un contentieux
universitaire entre France et pays anglo-saxons : fiction socialiste
que toute c’est le partage de la conviction
commune, au cœur de la conservation du patrimoine,
que plus de coeur et plus
de logique sont intimement liés
: une conviction dont les partisans de moins de logique
n’ont manifestement rien à faire. Un contentieux universitaire Un
contentieux très officiel : initialement développée aux USA pour un
usage local, la classification Dewey s’est rapidement imposée dans le monde, révélant la côté suspect de
la position universitaire
française. C’est cette disgrâce qu’elle tend désormais, avec
la classification Rameau, à
occulter en France ! |
Caractère participatif de la culture allemande, au centre de la culture anglo-saxonne A cet égard, le contentieux de
l’organisation étant cerné grâce à la classification Dewey, il convient
de constater et dire clairement que ce contentieux n’oppose pas seulement la culture française à la culture britannique et à la culture américaine, mais qu’il l’oppose aussi à la culture allemande, et
ce constat, établi en 1997 par les germanistes (1), permet précisément de
caractériser la civilisation - au-delà des préjugés des Français – par son
fondement, à savoir le fait de coopérer, de se
sentir concerné par les activités faites ensemble – trait que l’allemand
rend par la 1 – Programmes du cycle central
de 5° et 4°, Livret 2, pages 9 à 16, cndp 1997. |
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Colette :
« la culture, c’est comme la confiture, moins on en a, plus on
l’étale ». |
Classifications
Dewey du mot « culture » § Sens français, code 001 – Agitation évasive mais bruyante, hypertrophie (colonne
1) : la culture est assimilée à la connaissance
livresque, indépendamment de toute morale. C’est le travers de l’approximation, et pour le moins, de
son commerce vaniteux, déjà dénoncé Colette §
Sens
anglo-saxon, code 306 – La culture, clairement synonyme de civilisation, se réfère au comportement. Zoom sur le
milieu protestant Une
grande diversité, des Eglises Anglicane et Réformée, aux Mormons, Témoins de
Jéhovah, et autres Méthodistes, Presbytériens,
etc. – par l’identité Anglo-Saxonne, même
s’il se trouve des exceptions en France, comme certaines congrégations de Témoins de Jéhovah français (…). |
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