Ecologie
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- Spiritualité laïque
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Evaluation relative au mérite
enseignant
L’ordre
universitaire conditionne l’adhésion des publics à l’école.
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Une vision claire Est méritant l’enseignant qui invite ou forme à Ne l’est pas celui qui en détourne par |
Comptables La
discipline comptable, rigoureuse par excellence, est caractérisée
par la « balance carrée », qui consiste à
produire et comparer les résultats d’un exercice selon deux directions
différentes. « L’ordre universel » et la loi de « Pareto-Kakuzo », sont ainsi les compte-rendu et bilan de plus haut niveau » (SADT) provisoirement associées au « dénombrement » (4° principe du Discours de la Méthode) «envisageable à ce jour, au titre de la conservation du patrimoine. Enseignants Par
ailleurs, il est absurde de prétendre éveiller les
esprits si l’on se montre incapable de
respecter les métiers manuels qui ne sont pas moins exigeants
en rigueur mais en spiritualité. |
Invitation de Jérôme
Logre à
« Sortir des prolégomènes »
En dernière approche, l’ordre
universitaire consiste à promouvoir l’étude des apports
en ingénierie au patrimoine
(bilan) avant son histoire (compte-rendu) - qui ouvre à l’histoire des nations comme
à la géographie du mérite, elle-même liée à celle
des territoires habités – tandis que la compréhension de
l’histoire du 2° millénaire chrétien se réfère, au-delà de ce qui doit être cru sur parole, à des raisonnements
particuliers, dits de physique, et dont l’accès étend les prérogatives de
l’enseignement général à ladite science physique ainsi qu’à l’usage motivé de la langue et à l’éveil
raisonnable de la capacité d’abstraction par la science
mathématique. |
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La revendication de
l’esprit de rigueur doit servir, au-delà du respect
d’enseignants de bonne foi – dont le noble corps n’est pas exempt, loin s’en faut, de cette médiocrité
retranchée qu’il faut absolument extirper de la
société française si l’on veut consolider l’espace de paix européen - à
grandir le mérite de TOUS. |
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Document créé ou modifié le mercredi 30 novembre 2011 à 11:07 - retour á EN HAUT du document