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                           La tragédie  humaine   et    son  dénouement

 

France, Roumanie :
Charybde et Scylla

21° siècle :

Le défi enfin relevé

Une dictature ne s’installe jamais que par étapes ;
le retour à l’ordre par de nobles moyens ne se peut envisager que par étapes aussi ;
la première étape d’un tel retour à l’ordre est de trouver la paix de l’esprit et vivre debout

Justice

 

Hommage au

Juge Halfen, promoteur, en justice, du recours méthodologique à la pratique britannique du « moins dire »

 (understatement) pour « continuer sa progression à pas sûrs » (Situation N° 10 du Yi-king, Allie Woo, Könemann 1998, Editions du succès 2005)

 

Discussions associées

 

état de droit

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laïcité française

Recherche

Chemin Critique des Lumières

 

 

Situation

Le problème de société que dénonce le corps enseignant est en fait une lente dérive … par-dessus les siècles : il est donc normal que l’indicateur de cette dérive soit à rechercher au quotidien dans les attitudes juste un peu … médiocres.

Champ d’action de la justice

Les jugements que les juges doivent produire se rapportent à deux sortes de problèmes ; les écarts de conduite manifestes, et les écarts moins manifestes.

La première de ces deux tâches est d’autant moins négligeable que la société garantit l’impunité systématique des assassins ; la deuxième est d’autant plus lourde que les écarts de moindre importance sont plus nombreux.

La tâche difficile de l’évaluation n’échoit cependant aux juges qu’en dernier ressort, et revient en priorité aux enseignants et aux dirigeants des entreprises.

Histoire et prospective

Conforter l’identité européenne

La motivation par laquelle  les forces de l’Axe  se sont formées  est la recherche d’une spiritualité ouverte, que Rome dit sectaire, mais qu’Italiens et Allemands, aux premières loges de l’Inquisition, appellent de tout leur cœur depuis le 19° siècle.

Avec le SPT (Système de Production Toyota), forme la plus industrielle de la spiritualité du Japon, c’est cette perspective libératoire que le philosophe Eugen Herrigel communique aux Allemands, et que le miracle Japonais, révèle enfin au monde, après-guerre.

Une nouveauté que la  Fondation du Verseau rend désormais accessible - même pour les Français, inhibés par la collusion de la gauche et du mal - au moyen d’une pédagogie inédite du Kaizen : la QPPO.      

(4 juillet 2009)

Recherche

Les deux grands crimes de Hitler

 

        Une dictature ne s’installe jamais que par étapes

1.          L’agitation s’emploie à construire la dictature qu’elle dénonce lorsque règnent l’ordre et la justice,

2.          Prétention de mauvaise foi, à l’établissement d’une justice absolue, ce qui provoque inévitablement l’erreur judiciaire : personne n’est infaillible,

3.          Suppression du problème de l’erreur judiciaire, conduisant à l’acceptation de l’erreur manifeste : l’impunité systématique des assassins,

4.          Elargissement du seuil de tolérance de l’erreur manifeste

5.          Renversement de la justice

Poursuite des enseignants susceptibles de dénoncer la lente dérive :

                         i.             Russie de 1917 :                              Goulag

                        ii.             France de 1997 :                              Commission anti-secte

Protection des personnes de mauvaise foi, par le biais ntrave à la justice, réduite à ne poursuivre que l’erreur manifeste.

        Le retour à l’ordre ne se peut envisager que par étapes aussi

6.          Réhabilitation de la notion d’ordre chronologique, conduisant à l’établissement de la justice par la considération de la relation de cause à effet

7.          Réhabilitation de la notion d’ordre, conduisant à l’établissement de l’école de la démocratie, par la considération de l’erreur fortuite,

8.          Réhabilitation de la notion de mérite, conduisant à l’établissement de l’ordre opératif, par la considération de la fonction de contrainte,

9.          Médiation culturelle de la carte du monde permettant de fonder l’éducation sur une base objective, et d’apprécier le mérite dès l’école,

Négociation de l’autorité légitime par étapes, avec les représentants des organismes de tutelle.

 

 

Document créé ou modifié le dimanche 5 février 2012 à 13:32  -  retour á EN HAUT du document