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                           Mythe   et  réalité   de  l’apprenti - sorcier

 

Cancer, vaccins

Connaissance : une chronologie fondamentale au centre de l’histoire interdite

Syndrome gauchisant

(12 mars 2009)

En invoquant Hitler pour tourner la morale en dérision,  

les Guignols de l’info

ignorent non seulement  les preuves scientifiques de l’éducation à la violence par les jeux-video, mais ils  prouvent

un grave manque de clairvoyance, certes partagé par les plus grands

Recherche

Un fondement moins manifeste mais plus sérieux

Antibiotiques

En découvrant la pénicilline, Sir Alexander Fleming a certainement trouvé la clé de la vie, mais il l’a peut-être utilisée à l’envers. Parce que c’était facile, possible et vraisemblable, car apparemment fondé.

De charybde en Scylla

A défaut d’identifier et respecter une règle générale, la science se réduit aujourd’hui à hypothéquer les deux infinis de manière systématique, de dérèglement en dérèglement.

Dérives de la recherche

On connaît le mythe de l’apprenti-sorcier, mais on voit mal que la recherche médicale se réduit trop souvent à la prédation improvisée des ressources naturelles.

§        Au premier plan de cette dérive : les antibiotiques.

§        En toile de fond : le SIDA et les OGM.

Au total, il s’agit de produire un arbitrage intellectuel incontournable permettant de démontrer en quoi consiste l’erreur, et de remettre la société sur la voie de la construction.

Recherche à la française
        Considération de la
        violence passive

« Les chercheurs ne sont pas concrets », s’entendit un jour dire Laurence Couture, jeune étudiante particulièrement prometteuse du corps de la recherche.

Volte-face immédiate : « je crève des souris, c’est pas concret ça ? » (propos recueilli à Cannes dans les années 70)

Hélas mille fois hélas, on ne remplace pas une erreur - l’affadissement du patrimoine - par une autre erreur : le vol et la perte de la sensibilité.

 

Document créé ou modifié le dimanche 4 décembre 2011 à 17:02  -  retour á EN HAUT du document