Fondation du verseau pour la paix

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Politique générale « d’où viennent-ils ? » (G. Carlin)

Problématique	Le contentieux de politique générale se réfère à l’inversion de la courbe du rendement, dont Gauss modélise et qualifie l’impact sur les comportements, par une courbe en cloche qui les caractérise.
Contextualisation	« A chacun selon son dû, l’amour ou la guerre, toujours généreusement » (Descartes) ; « Rien n’est plus difficile que de vouloir vouloir remplacer la vérité par la fiction » (Newton) ; (mais) rien n’est plus long que de vouloir remplacer la fiction par la vérité ! Conflit de l’autorité
Préconisation	La résolution du conflit de l’autorité se réfère aux invariants Promouvoir l’école, c’est promouvoir l’enseignement technique F auprès de l’élève, certes, mais aussi F auprès de généralistes corrompus – barrage de l’abstraction, tutelle dialectique, ... Au total, la Réforme Buisson-Coutis procède de l’inversion jungienne des processus négatifs ...
Archive 2005	Premières raisons de ma recherche de la vérité
	SCIENCE et RELIGION	Biais narratif de l’histoire contre droit galiléen rectifié Laïcité de l’Excellence — ingénierie, opposée au géocentrisme de l’Inquisition ; Laïcité opposée à la religion, trafic caractérisé par le cheval de Troie de l’éducation ;sxd Référence générale à Dieu — opposée à l’athéisme, sans référence à une religion ; Référence à une religion — en termes d’histoire, de critique, d’éloge, de statistique
	ARBITRAGE de droit universel	I. Notion de dualité II. Notion de gestion III. Notion de choix	La couardise ou le sens de l’honneur Etudes, finance, production, éducation, justice Nature des économies budgétaires légitimes
	POLITIQUE	Moralisation, des fondements à la SYNTHESE anti-corruption
	LIBERTES	Consolidation des valeurs morales - Feng Shui de la politique
Recherche Politique respectable Démocratie	De la cohabitation entre fond et forme à la priorité effective de l’école L’ambition de paix sociale, hors des clichés et travers de l’idolâtrie, exige un minimum de raison, par‑dessus religion et laïcité ; la marge de manœuvre d’un gouvernement, même intelligent et conscient, reste faible par rapport aux inerties La contrainte à gérer et la disposition pratique terminale § Tous différents mais des inquiétudes semblables Dans ces conditions, il convient, d’identifier de quelle ignorance mineure provient, sous couvert de politique, l’incompréhension la plus grande.			Pédagogie et contenus Il faut distinguer l’enseignement et son langage, de la chose enseignée. Cela étant dit, l’outil « fiche pédagogique » reste commode pour exposer des intentions. § L’écart majeur Le dilemme de l’action tient à l’ignorance ou la considération de choix généralement occultés par l’acception ordinaire du mot politique. (23 nov. 2010)

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