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Difficulté de l’accès
à la culture anglo-saxonne
Belges et Suisses sont à la fois plus aimables et plus intelligents que les Français, mais hélas, l’accès à la culture anglo-saxonne présente
hélas de sérieuses difficultés pour les Français habitués aux fictions de la vraisemblance.
Analyse de la situation
Un bon penseur est-il un bon
enseignant ? Ce qui est certain, c’est que l’exemple d’une pensée honnête
constitue un bon enseignement, tandis qu’un bon enseignant se soucie des
compétences de tout ou partie de l’humanité.
Pédagogie et pertinence du message paulinien
Paul,
ayant entendu la bonne parole, et disposant des facultés d’intelligence et de
cœur attendues, établit les écrits conformes à la pensée de Jésus, mais pendant
près de 3 siècles, son enseignement est ignoré.
Or, ce
qu’on lui reproche est précisément la difficulté qui rebute la médiocrité,
habituée aux raisonnements linéaires, et pour le moins, habituée à ne pas
fournir d’effort personnel pour comprendre les choses.
Sur ces
entrefaites, arrive le fameux Marcinien
qui, semble-t-il, jette le bébé avec l’eau du bain : toute référence à
l’ancien système de choses est supprimée, de sorte qu’il n’y a plus ni
difficulté ni chemin critique !
Entre
l’organisation, à caractère industriel et théologique, et la science de l’ingénieur, il existe un
fil conducteur : l’esprit de méthode. Ce pour quoi Lao Tseu a pu
dire : « gérer un grand pays revient à faire cuire un petit
poisson ».
Document créé ou modifié le mercredi 30 novembre 2011 à 11:04 - retour á EN HAUT du document