Fondation du Verseau

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Qu’est-ce que l’ordre chronologique ?

Mécanique : pas d’effet sans cause ni contrainte, n’en déplaise aux généralistes

Ordre chronologique Une rectitude intellectuelle et morale sans précédent depuis le Saint-Empire Romain Germanique	Ordre et modernité La notion d’ordre chronologique, restée implicite avec la méthode de Newton, se réfère aux domaines de la construction et de la justice, selon que l’on se place du point de vue préventif ou du point de vue curatif. Commentaires Vanité de l’approximation Une accumulation de faits n’est pas plus une science qu’ un amas de pierres n’est une maison.  (Henri Poincaré) Rudiments de construction	Revitalisation culturelle Définition explicite des valeurs implicites du patrimoine Réhabilitation des repères éducatifs tombés en désuétude sous l’effet combiné de la résistance des idéologies aux valeurs morales – ordre, rigueur, honnêteté, devoir, esprit, sagesse, méthode, autorité, etc. – et de l’asservissement de la pensée par substitution des savoirs légitimes dont les contenus originaux fondent effectivement le patrimoine.
	L’ordre chronologique est un aspect particulier de la notion d’ordre, or nous savons que la mécanique de Newton, au cœur de la science de la construction, se peut caractériser par la notion d’ordre chronologique (expression générale du PFC), et que la construction est définie au point de recoupement des sciences et techniques et des humanités. En conclusion, rendant explicite la notion d’ordre chronologique là où elle était restée implicite avec la méthode de Newton, on rend service à la justice. Pas si simple La mécanique des Lumières a été réduite à des pensées spéculatives dangereuses : § Au 17° siècle, l’esprit de méthode et la démarche constructive tenaient à la   méthode des premières et dernières raisons de Newton ; § Au 21° siècle, elle ne tient qu’à des hypothèses subtiles largement occultées : o Par la vulgarisation inconsidérée d’un enseignement non constructif (PAM), dans le domaine technique ; o Et cette ignorance fortuite est aggravé par la collusion de l’enseignement général. Mobile de la collusion En occultant la méthode de Newton par la double-contrainte de principes pseudo-fondamentaux, la collusion de l’enseignement général tend à § maintenir un enseignement spéculatif aux lieux et places de l’enseignement technologique, rendu déficitaire par cet artifice, § Se soustraire à l’exigence d’une pensée rigoureuse (histoire et lettres) § Maintenir l’emploi mathématique et physique à un niveau artificiellement élevé, et contraire tant à l’intérêt de l’élève (l’élève français a le plus mauvais niveau européen en mathématiques), qu’à celui du contribuable Maintenir le commerce et la dictature de la fiction. Etablissement de la vérité Il est caractérisé par la lente émergence de la Science de la construction mécanique

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