Ecologie
– Etat de droit - Guerre et paix - Information
- Pareto
- Productivité
- Raison
- Santé
- Spiritualité laïque
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Suppression libératoire des
amalgames
Notre-Dame du
Oui : une pédagogie pertinente de l’art de vivre
SociologieUne innovation scientifique 2rh
Schéma logique de la fonction
libération |
A force
de développements inconsistants, et pour le moins dissociées du
système du monde,
l’intelligentsia a fini par croire que toute foi en l’esprit de raison était vaine et par provoquer les
dysfonctionnements
en chaîne les plus graves. Bilan de la révolution
de 1968 1968 a
produit le meilleur et le pire de la pensée : il convient désormais, à 8
lustres de l’événement, de jeter l’eau du bain et de
garder le bébé. Pour le
moins, la découverte du fondement
scientifique de la meditation devrait susciter notre curiosité pour le milieu oriental et la spiritualité. |
Des effets dévastateurs Parler des effets dévastateurs
- stress et suicide Diminution
de l’intérêt du travail, paupérisation de la nation,
pression morale et financière aggravée sur les actifs du
milieu Privé, injustice des régimes sociaux du
milieu Public - naguère
synonyme d’emploi pour les plus défavorisés - du phénomène de collusion est un euphémisme. Pour s’en convaincre, il
suffit de comprendre que le communisme n’est jamais que
la forme moderne de ce phénomène redoutable déjà cerné il y a 25
siècles |
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§ En
1968, Cohn-Bendit invente la formule « interdit d’interdire ».
Avec le recul, cette inention apparaît comme une nouvelle règle provisoire
sur le noble chemin, par-dessus les siècles, de l’invitation spirituelle
à une sociologie rationnelle. § En
1992, en effet, le milieu industriel qualifie de révolution la découverte de
la neuromimétique, et c’est cette révolution que la TSA, avec la construction
des fonctions logiques, invite nos contemporains à
comprendre §
En 1994, au Lycée Louis Jouet, je constate, en
approfondissant les préparations de mes TP pour des élèves de seconde TSA,
que la fonction non est fondée sur un artifice, au point que l’on parle de
fonction inhibition. Et qu’il suffit de renverser le raisonnement pour
accéder à la fonction « libération » (1° colonne) |
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