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Acculturation trans- méditerranéenne
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Acculturation de fait autour de la Méditerranée |
France, Algérie : la « belle cicatrice » (encadré) du mariage musulman |
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Hommage aux Touaregs « Le substrat le plus solide et le plus profond
reste le Berbère, encore vivace dans les coutumes et le mœurs, au cœur
d’un mode de transmission (encadré) matrilinéaire. » Dr
Thanh H.Vuong, Tunis, 1968 En savoir plus : - Germaine Tillon, Bassin Méditerranéen - Le Carthaginois Jugurtha, un authentique Berbère. Acculturation
entre cultures scandinave et méditerranéenne |
Enjeux sociétaux de L’ambition
légitime de mettre fin à l’obscurantisme ne
peut faire l’économie de considérer la difficulté d’inviter
à l’amour de manière suffisamment respectueuse
mais convenablement structurée. (2005) Hommage à Le
pédagogue, s’il est honnête, ne peut faire l’économie de distinguer et
considérer « pédagogie scolaire et pédagogie
familiale » (Symposium de mécanique, René
Deschênes IPR IA, Académie de Versailles, 1996) |
Au cœur du mariage musulman
La musique berbère « - L’avantage de votre culture, c’est que vous aimez tous la même musique ; lorsque vous êtes heureux, vous pouvez partager ce bonheur avec tout le monde, et tous peuvent le partager avec vous aussi » (extrait de mon courrier du 16 juin 2009 à K. TABET Aoul) - d’où la tradition de l’accueil de personnes « extérieures » aux familles mais capables de partager la joie. Cette faculté, que l’on peut morceler en composantes intellectuelle, repose en vérité sur l’amour et le partage des épreuves, perpétués par la tradition musicale et culturelle - d’où l’expression « maqam », qui veut dire à la fois « lieu » et « mode », en arabe. (21 juin 2009, fête de la
musique, en France) |
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L’autorité
parentale, en effet, ne peut pallier à elle seule la faiblesse d’un
projet éducatif caractérisé par l’absentéisme scolaire. tout autre est la
démarche du projet éducatif 2rh : « - monsieur,
savez-vous que c’est passionnant, ce que vous nous dites-là ?! »
(Fayçaal LAAOUISSI) Voilà ce qu’est la
sanction positive, c’est la possibilité d’inviter la
jeunesse à des perspectives inattendues, au sommet d’un enseignement technique ambitieux, de sorte que la
répression – tu seras privé d’histoire et
prospective » devient un outil de remise dans le droit chemin :
c’est la sanction positive. Education familiale L’éducation
familiale résulte de la pédagogie familiale, lorsqu’elle existe : tous
les parents ne démissionnent pas, mais certains parents, comme certains établissements scolaires, ne remplissent
plus la mission
éducative. Lorsqu’elle
elle existe, toutefois, l’éducation familiale, au cœur du contentieux
éducatif, est qualifiée de bonne éducation. C’est
cette source de conflits que la résolution du contentieux entre
chrétiens (RCC) permet de résoudre sans
produire le gaspillage programmé de l’éducation familiale
caractéristique de la lente dérive en question. |
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Document créé ou modifié le jeudi 17 mai 2012 à 16:15 - retour á EN HAUT du document