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laïque
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Résoudre la double-contrainte de
la
recherche
2008 - 50° anniversaire
de l’invitation du Roi Baudouin à « étudier la voie des savants par-dessus les civilisations »
(Discours d’ouverture de l’Exposition Universelle de
1958)
Démocratie
La « fonction
incitation » … à l’étude place la Belgique en tête des |
Mascarade de l’enseignement général Double-contrainte
de la recherche, à charge du milieu éducatif : être réduit aux
hypothèses, tant sur les questions à poser que sur
les réponses à identifier, et le sens permettant de construire. Précision relative au Lorsque
la règle cultivée dans la société est la noblesse, l’invitation à la capacité
d’abstraction sans laquelle le
raisonnement reste embryonnaire tend à servir l’humanité, et pour le moins, à
renforcer la confiance de l’élève en lui-même. |
Hommage au Roi Baudouin Au plus sombre de l’affaire
d’Ermont, les mots (ci-dessus) du
Roi Baudouin, découverts lors du 40° anniversaire de l’Exposition
Universelle de 1958, m’ont aidé à
identifier le P.F.C. (Principe Fondamental de la Construction), et
ainsi, à caractériser le chemin que je cherchais
pour sortir de la confusion. Puissent-ils aider les Français à se libérer de la dictature de
la collusion, et le monde à espérer. |
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Lorsque
la règle cultivée dans la société est la vulgarité, la formation à la
capacité d’abstraction est tantôt
insuffisante, et nourrit les préjugés du milieu littéraire
contre l’esprit de méthode et en faveur de la psychologie, et elle est tantôt
excessive, auquel cas elle nourrit la technocratie. En synthèse, un idéal éducatif à la fois
pertinent et pédagogique pourrait consister en une règle suffisamment
ouverte mais convenablement structurée : avec le 5°
principe de la méthode, c’est à cette règle
d’intelligence et de cœur que l’on se propose d’ouvrir la société. |
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Document créé ou modifié le dimanche 24 janvier 2010 à 22:53 - retour á EN HAUT du document